23 jul 2008
LA DIRECCIÓN DE ENSEÑANZA SECUNDARIA.
PLANES DE ESTUDIO
PLANTEAMIENTO DEL MAESTRO MOISES SAENZ ENTORNO A LA ESCUELA SECUNDARIA.
22 jul 2008
Programas
Finalidades de la escuela secundaria
- Ampliar y perfeccionar la educación primaria superior.
- Vigorizar los sentimientos de solidaridad en los alumnos.
- Que la escuela pueda contribuir a que cada quien descubra su propia vocación y siga la que más se acomode a sus necesidades y gustos.
Caracteres y crítica de funciones, instituciones y programas de acción.
El plan de estudios en las escuelas secundarias es el mismo que estovo en vigor en el antiguo ciclo secundario de la Escuela Nacional Preparatoria. La graduación de las materias está bien determinada en orden de menor a mayor dificultad y de precedencia lógica de una materia respecto de otra. La promoción de Juegos y Deportes debe hacerse.
Profesionalización de la enseñanza, crecimiento y desarrollo.
ESTUDIO Y AFIRMACION
ESCUELA MEXICANA
SECUNDARIAS SUDAMERICANAS
SECUNDARIAS NORTEAMERICANAS
SECUNDARIAS EUROPEAS
OPOSICIÓN
INQUIETUDES DE REFORMA.
*La escuela de enseñanza media integrada en lo que hoy son los niéveles básicos y superior forma parte de las instituciones de corte puramente universitario, y aun cuando su estructura rebasa los seminarios de la Nueva España por lo menos en sus objetivos continua inmóvil. El patrón que sirve de modelo es implantado por Gabino Barreda a partir de 1857.
*Los datos anteriores explican por que la Escuela Nacional Preparatoria intenta modificar no reformar, los planes y los programas de estudio de la enseñanza media. La esencia los propósitos y los fines pero sobretodo la sincronización estos a las demandas de la sociedad y del sujeto activo de la educación conserva el corte positivista y selectivo de la dictadura.
- Logro y conservación consciente de buena salud.
- Dominio de los procesos fundamentales para la vida culta.
- Exploración, despertamiento y cultivo de la vocación.
- Formación de ciudadanos.
- Uso adecuado del tiempo libre.
- Hacer de educando un miembro digno del hogar.
- Formación de carácter ético.