22 jul 2008

INQUIETUDES DE REFORMA.

*La escuela de enseñanza media integrada en lo que hoy son los niéveles básicos y superior forma parte de las instituciones de corte puramente universitario, y aun cuando su estructura rebasa los seminarios de la Nueva España por lo menos en sus objetivos continua inmóvil. El patrón que sirve de modelo es implantado por Gabino Barreda a partir de 1857.

*Los datos anteriores explican por que la Escuela Nacional Preparatoria intenta modificar no reformar, los planes y los programas de estudio de la enseñanza media. La esencia los propósitos y los fines pero sobretodo la sincronización estos a las demandas de la sociedad y del sujeto activo de la educación conserva el corte positivista y selectivo de la dictadura.

*Moisés Sáenz conforma la Escuela Secundaria conforme a siete principios de carácter universal que son:
  1. Logro y conservación consciente de buena salud.
  2. Dominio de los procesos fundamentales para la vida culta.
  3. Exploración, despertamiento y cultivo de la vocación.
  4. Formación de ciudadanos.
  5. Uso adecuado del tiempo libre.
  6. Hacer de educando un miembro digno del hogar.
  7. Formación de carácter ético.

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